sibsutisВестник СибГУТИThe Herald of the Siberian State University of Telecommunications and Information Science1998-6920СибГУТИsibsutis-108Research ArticleСтатьиНовая математическая модель риск-менеджмента образовательной деятельности вузаNew mathematical model of risk management of education organizationШевцоваЮ. В.ShevtsovaY.

Шевцова Юлия Владимировна к.т.н., доцент, доцент кафедры математического моделирования бизнес-процессов

тел. (383) 269-82-78

shevcova_yuliya@mail.ruКаневВ. С.KanevV.

Канев Валерий Семенович д.т.н., доцент, заведующий кафедрой математического моделирования бизнес-процессов 

630102, Новосибирск, ул. Кирова, д. 86тел. (383) 269-82-77

kanev@ngs.ruПолетайкинА. Н.PoletaikinA.

Полетайкин Алексей Николаевич к.т.н., доцент, доцент кафедры информационных технологий

350040, Краснодар, ул. Ставропольская, 149тел. (861) 219-95-77

alex.poletaykin@gmail.comКулешоваН. В.KuleshovaN.

Кулешова Наталия Владимировна к.э.н., доцент, начальник учебно-методического отдела

630102, Новосибирск, ул. Кирова, д. 86тел. (383) 269-82-16

natkuleshova@yandex.ruСибГУТИRussian FederationКубанский государственный университетRussian Federation201920042022044255Copyright © Шевцова Ю.В., Канев В.С., Полетайкин А.Н., Кулешова Н.В., 20222022Шевцова Ю.В., Канев В.С., Полетайкин А.Н., Кулешова Н.В.Shevtsova Y., Kanev V., Poletaikin A., Kuleshova N.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://vestnik.sibsutis.ru/jour/article/view/108

В статье предлагается оригинальный математический подход к решению актуальной задачи риск-менеджмента в отношении образовательной деятельности вуза в части обеспечения её качества. В качестве базового метода управления рисками применяется рисковый термометр, идентифицирующий рисковый фон образовательного процесса. Оценивание рисков осуществляется посредством нечёткой композиции полученных температурных данных с нечётким отношением соответствия рисков их ключевым индикаторам. Для построения функции принадлежности рисковой температуры с оптимальными параметрами применяется метод нечёткой кластеризации. По результатам экспертизы на основе температурных данных сформирован оптимальный комплекс мероприятий развития образовательной организации.

We propose new original mathematical approach to the problem of a risk management concerning ensuring quality of educational activity of higher education institution. As a basic method of risk management the risk thermometer identifying a risk background of educational process is used. Estimation of risks is carried out by means of fuzzy composition of the obtained temperature data with the fuzzy relation of compliance of risks to their key indicators. The method of fuzzy clustering is applied to construction of risk temperature’s function with optimum parameters. As examination results the optimum of complex of actions for developing educational organization formed.

риск-менеджментключевые индикаторы рискарисковый термометртемпературные данныенечёткая кластеризациянечёткая композициямероприятия развития образовательной организацииминимизация рисковrisk managementkey risk indicatorsrisk thermometertemperature datafuzzy clusteringfuzzy compositiondeveloping actions of educational organizationrisks minimizationReferencesИгнатова О. А, Ситников С. Г., Канев В. С. Управление стратегическими рисками развития вуза в нестабильной среде функционирования // Интеграция образования и науки в современном университете: перспективы, проблемы, решения: сб. тез. докл. LI науч.- метод. конф. СибГУТИ, Новосибирск, 2010.Игнатова О. А, Ситников С. Г., Канев В. С. Управление стратегическими рисками развития вуза в нестабильной среде функционирования // Интеграция образования и науки в современном университете: перспективы, проблемы, решения: сб. тез. докл. LI науч.- метод. конф. СибГУТИ, Новосибирск, 2010.Ильина Т. С., Баранова А. И., Канев В. С. Управление рисками оценивания образовательных компетенций в высших учебных заведениях // Вестник СибГУТИ. 2017. № 1. С. 3–11.Ильина Т. С., Баранова А. И., Канев В. С. Управление рисками оценивания образовательных компетенций в высших учебных заведениях // Вестник СибГУТИ. 2017. № 1. С. 3–11.Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по направлению подготовки 09.03.03 Прикладная информатика (уровень бакалавриата). М: Министерство образования и науки РФ, 2017. 20 с.Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по направлению подготовки 09.03.03 Прикладная информатика (уровень бакалавриата). М: Министерство образования и науки РФ, 2017. 20 с.Вяткин В. Н., Гамза В. А. Управление рисками фирмы: программа интегративного рискменеджмента. М.: Финансы и статистика, 2006. 400 с.Вяткин В. Н., Гамза В. А. Управление рисками фирмы: программа интегративного рискменеджмента. М.: Финансы и статистика, 2006. 400 с.Методические рекомендации по проведению аккредитационной экспертизы в отношении основных образовательных программ. М: ФГБУ «Росаккредагентство», 2015. 164 с.Методические рекомендации по проведению аккредитационной экспертизы в отношении основных образовательных программ. М: ФГБУ «Росаккредагентство», 2015. 164 с.Катилова Н. В., Энгел С. Практика ключевых индикаторов для операционных рисков // Управление финансовыми рисками. 2006. № 2. С. 190–204.Катилова Н. В., Энгел С. Практика ключевых индикаторов для операционных рисков // Управление финансовыми рисками. 2006. № 2. С. 190–204.Полетайкин А. Н., Ильина Т. С. Нечёткий подход к оцениванию личностных качеств обучающихся вуза // ИТ-портал. 2016. № 4 (12). URL: http://itportal.ru/science/tech/nechetkiy-podkhod-k-otsenivaniyu-li/ (дата обращения: 25.05.2019)Полетайкин А. Н., Ильина Т. С. Нечёткий подход к оцениванию личностных качеств обучающихся вуза // ИТ-портал. 2016. № 4 (12). URL: http://itportal.ru/science/tech/nechetkiy-podkhod-k-otsenivaniyu-li/ (дата обращения: 25.05.2019)Штовба С. Д. Введение в теорию нечётких множеств и нечёткую логику [Электронный ресурс]. URL: http://matlab.exponenta.ru/fuzzylogic/book1/index.php (дата обращения: 25.05.2019).Штовба С. Д. Введение в теорию нечётких множеств и нечёткую логику [Электронный ресурс]. URL: http://matlab.exponenta.ru/fuzzylogic/book1/index.php (дата обращения: 25.05.2019).

The authors declare that there are no conflicts of interest present.