sibsutisВестник СибГУТИThe Herald of the Siberian State University of Telecommunications and Information Science1998-6920СибГУТИsibsutis-280Research ArticleСтатьиИнформационная технология экспертного оценивания параметров оптимизации структурного состава компетенцийInformation technology for expert assessment of competency structure optimization parametersПолетайкинА. Н.PoletaykinA. N.alex.poletaykin@gmail.comДаниловаЛ. Ф.DanilovaL. P.lubermolenko@yandex.ruСибГУТИRussian Federation201724102022048496Copyright © Полетайкин А.Н., Данилова Л.Ф., 20222022Полетайкин А.Н., Данилова Л.Ф.Poletaykin A.N., Danilova L.P.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://vestnik.sibsutis.ru/jour/article/view/280

Рассматривается разработка информационной технологии для получения групповых экспертных оценок параметров образовательных компетенций в рамках решения задачи конструирования компетенций оптимальной структуры для проектирования основных профессиональных образовательных программ. Построена модель оценивания компетентности экспертов в данной предметной области, исходя из их самооценки и объективных профессиональных характеристик. Разработана база данных и программное обеспечение для решения поставленной задачи.

This paper deals with the information technology for educational competency parameter assessment by an expert panel to structure competencies of optimal structure for developing professional degree programs. Experts’ competency assessment based on their self-esteem and objective professional characteristics has been modelled. The data base and software for meeting this challenge have been developed.

параметры компетенцийоптимальная структураэкспертные оценкинаучно-исследовательская компетентностьтехнология экспертного оцениванияcompetency parametersoptimal structureexpert assessmentscientific-research competencytechnology of expert assessmentReferencesКонцепции Федеральной целевой программы развития образования на 2016 - 2020 годы. Утв. расп. Правительства РФ от 29 декабря 2014 г. № 2765-р. [Электронный ресурс] : http://government.ru/media/files/mlorxfXbbCk.pdf (дата обращения: 17.05.17).Концепции Федеральной целевой программы развития образования на 2016 - 2020 годы. Утв. расп. Правительства РФ от 29 декабря 2014 г. № 2765-р. [Электронный ресурс] : http://government.ru/media/files/mlorxfXbbCk.pdf (дата обращения: 17.05.17).Полетайкин А. Н., Ильина Т. С. Информационная система управления образовательным процессом в высшей школе // Вестник СибГУТИ. 2016. № 2. С. 38-50.Полетайкин А. Н., Ильина Т. С. Информационная система управления образовательным процессом в высшей школе // Вестник СибГУТИ. 2016. № 2. С. 38-50.Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по направлению подготовки 09.03.03 Прикладная информатика (уровень бакалавриат). Проект. [Электронный ресурс]: regulation.gov.ru. 2017 г. 21 с.Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по направлению подготовки 09.03.03 Прикладная информатика (уровень бакалавриат). Проект. [Электронный ресурс]: regulation.gov.ru. 2017 г. 21 с.Полетайкин А. Н., Ильина Т. С., Белоус С. А. Системный подход к моделированию и количественному измерению образовательных компетенций // Обработка информации и мат. моделирование: материалы Рос. науч.-техн. конф. Новосибирск, 2016. С. 275-284.Полетайкин А. Н., Ильина Т. С., Белоус С. А. Системный подход к моделированию и количественному измерению образовательных компетенций // Обработка информации и мат. моделирование: материалы Рос. науч.-техн. конф. Новосибирск, 2016. С. 275-284.Крохалева А. Б., Белов В. М. Технология формирования показателей профессиональной готовности специалистов на современном рынке труда / монография. М.: Горячая линия -Телеком, 2017. 152 с.Крохалева А. Б., Белов В. М. Технология формирования показателей профессиональной готовности специалистов на современном рынке труда / монография. М.: Горячая линия -Телеком, 2017. 152 с.Ракитина О. В. Научно-исследовательская компетентность преподавателей высшей школы: методы диагностики, результаты исследования // Высшая школа на современном этапе: проблемы преподавания и обучения: материалы региональной науч.-мет. конф., 2014. С.125-130.Ракитина О. В. Научно-исследовательская компетентность преподавателей высшей школы: методы диагностики, результаты исследования // Высшая школа на современном этапе: проблемы преподавания и обучения: материалы региональной науч.-мет. конф., 2014. С.125-130.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.