sibsutisВестник СибГУТИThe Herald of the Siberian State University of Telecommunications and Information Science1998-6920СибГУТИ10.55648/1998-6920-2023-17-2-51-58sibsutis-569Research ArticleСтатьиКонцепция оценки сформированности индикаторов достижений компетенций дисциплины методом балльно-рейтинговой системыThe Concept of Assessing the Achievements’ Indicators Formation of the Discipline's Competencies by the Score-rating Systemhttps://orcid.org/0000-0002-5929-3990ВознюкА. О.VoznyukA. O.

Вознюк Алина Олеговна, студентка магистратуры кафедры  математического моделирования и цифрового развития бизнес-систем

Alina O. Voznyuk, Master’s student, the Department of Mathematical Modeling and Digital Development of Business Systems

vznklina@yandex.ruhttps://orcid.org/0000-0003-3903-4737КунцЕ. Ю.KuntsE. Yu.

Кунц Екатерина Юрьевна, старший преподаватель кафедры математического моделирования и цифрового развития бизнес-систем

630102, Новосибирск, ул. Кирова, 86

тел. +7 383 2698 299

Ekaterina Yu. Kunts, Senior Lecturer, the Department of Mathematical Modeling and Digital Development of Business Systems

630102, Novosibirsk, Kirov St. 86

phone: +7 383 2698 299

kuntsey@sibguti.ruhttps://orcid.org/0000-0001-5148-1383ЩербаковаИ. А.SherbakovaI. A.

Щербакова Ирина Александровна, студентка кафедры математического моделирования и цифрового развития бизнес-систем

Irina A. Sherbakova, Student, the Department of Mathematical Modeling and Digital Development of Business Systems

irina-shbk@mail.ruСибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики (СибГУТИ)РоссияSiberian State University of Telecommunications and Information Science (SibSUTIS)Russian Federation2023020420231725158Copyright © Вознюк А.О., Кунц Е.Ю., Щербакова И.А., 20232023Вознюк А.О., Кунц Е.Ю., Щербакова И.А.Voznyuk A.O., Kunts E.Y., Sherbakova I.A.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://vestnik.sibsutis.ru/jour/article/view/569

В статье описана концепция применения метода балльно-рейтинговой системы для оценки сформированности индикаторов достижения компетенций. Предложена математическая модель их формирования и представлены результаты эксперимента ручного использования описанной методики. В результате выявлена необходимость автоматизации этого процесса и подготовлены решения, необходимые для реализации автоматизированной оценки в рамках подсистемы цифрового профиля обучающегося, в том числе часть логической модели базы данных. Так же предложены варианты масштабирования представленных решений.

In this paper, the concept of using the method of the score-rating system to assess the achievements’ indicators formation of competencies is considered. A mathematical model of their formation is proposed and the results of the manual use experiment of the described technique are presented. As a result, the need for automation of this process has been identified and solutions necessary for the implementation of automated assessment within the subsystem of the digital profile of the student, including part of the logical database model, have been prepared. Options for scaling the presented solutions are also proposed.

компетенцияиндикаторы достижения компетенцийцифровой профиль обучающегосябалльно-рейтинговая системавесовой коэффициентлогическая модель данныхcompetenceindicators of competence competenciesdigital profile of the studentpoint-rating systemweight factorlogical data modelReferencesБершадская М.Д., Серова А.В., Чепуренко А.Ю., Зима Е.А. Компетентностный подход к оценке образовательных результатов: опыт Российского социологического образования // Высшее образование в России – 2019. – Т. 28, № 2. – С. 38–50Bershadskaya, M.D., Serova, A.V., Chepurenko, A.Yu., Zima, E.A. Kompetentnostnyj podhod k ocenke obrazovatel'nyh rezul'tatov: opyt Rossijskogo sociologicheskogo obrazovaniya [Competence-based Approach to the Evaluation of Learning Outcomes: Russian Experience in Sociological Educa-tion]. Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia, vol. 28, no. 2, pp. 38-50.Кунц Е.Ю., Ложников П.С. Использование компетентностной модели образовательной программы для принятия управленческих решений в образовательной организации // Прикаспийский журнал: управление и высокие технологии. 2022. №2 (58) – С. 27–34Kunts E.Yu., Lozhnicov P.S. Ispol'zovanie kompetentnostnoj modeli obrazovatel'noj programmy dlya prinyatiya upravlencheskih reshenij v obrazovatel'noj organizacii [Using the competence model of an educational program for making managerial decisions in an educational organization] Prikaspijskij zhurnal: upravlenie i vysokie tekhnologii, 2022, no. 2 (58), pp. 27-34Бершадская М.Д., Серова А.В. Универсальные компетенции: индикаторы, опыт разработки и оценивания [Электронный ресурс] // Научно-методическая конференция ассоциации классических университетов, 23 мая 2018. URL: https://knastu.ru/media/files/page_files/teachers/Bershadskaya_UK_-_indikatory_opyt_razrabot..tsenivaniya_Seminar_AKUR_05.2018.pdf (Дата обращения: 26.10.2022)Bershadskaya, M.D., Serova, A.V. Universal'nye kompetencii: indikatory, opyt razrabotki i ocenivani-ya [Universal competencies: indicators, development and evaluation experience]. Nauchno-metodicheskaya konferenciya associacii klassicheskih universitetov, 23 maya 2018, available at: https://knastu.ru/media/files/page_files/teachers/Bershadskaya_UK_-_indikatory_opyt_razrabot..tsenivaniya_Seminar_AKUR_05.2018.pdf (accessed 26.10.2022).Данилова С. А. Применение балльно-рейтинговой системы как условие повышения качества обучения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 11. – С. 68–70. – URL: https://e-koncept.ru/2017/770155.htm (Дата обращения: 26.10.2022)Danilova S.A. Primenenie ball'no-rejtingovoj sistemy kak uslovie povysheniya kachestva obucheniya [The use of a point-rating system as a condition for improving the quality of education]. Nauchno-metodicheskij elektronnyj zhurnal «Koncept», 2017, vol. 11, pp. 68–70, available at: https://e-koncept.ru/2017/770155.htm (accessed 26.10.2022).Вознюк А.О., Кунц Е.Ю., Смирнов А.В. Принцип формирования цифрового компетентностного профиля обучающегося //Общество, политика, финансы. Материалы Российской научно-технической конференции. Новосибирск, 2022. С. 210-218.Voznyuk A.O., Kunts E.Yu., Smirnov A.V. Princip formirovaniya cifrovogo kompetentnostnogo pro-filya obuchayushchegosya [The principle of forming a digital profile of a student in the concept of a digital double of a teacher]. Obshchestvo, politika, finansy. Materialy Rossijskoj nauchno-tekhnicheskoj konferencii, Novosibirsk, 2022, pp. 210-218

The authors declare that there are no conflicts of interest present.