sibsutisВестник СибГУТИThe Herald of the Siberian State University of Telecommunications and Information Science1998-6920СибГУТИ10.55648/1998-6920-2023-17-2-12-21sibsutis-574Research ArticleСтатьиЭкстремальное программирование как метод развития гибких и профессиональных навыков студентов IT-отраслиExtreme Programming as a Method for Developing Student’s Soft and Hard Skills in IT Industryhttps://orcid.org/0000-0003-4334-0307БрагинК. И.BraginK. I.

Брагин Кирилл Игоревич, старший преподаватель, аспирант кафедры инфокоммуникационных технологий и мобильной связи 

620109, Екатеринбург, ул. Репина, д. 15

Kirill I. Bragin, Senior lecturer, post-graduate student

braga.k.urtisi@gmail.comhttps://orcid.org/0000-0002-3008-5469АгапитовД. В.AgapitovD. V.

Агапитов Денис Вадимович, студент 

Denis V. Agapitov, Student

koshkidadanet@gmail.comhttps://orcid.org/0000-0003-3007-4863КолташевЯ. А.KoltashevY. A.

Колташев Ярослав Андреевич, студент

Yaroslav A. Koltashev, Student

y.koltashev@mail.ruУральский технический институт связи и информатики (филиал) Сибирского государственного университета телекоммуникаций и информатики (УрТИСИ СибГУТИ)РоссияUral Technical Institute of Communications and InformaticsRussian Federation2023020420231721221Copyright © Брагин К.И., Агапитов Д.В., Колташев Я.А., 20232023Брагин К.И., Агапитов Д.В., Колташев Я.А.Bragin K.I., Agapitov D.V., Koltashev Y.A.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://vestnik.sibsutis.ru/jour/article/view/574

В статье описывается опыт применения экстремального программирования в качестве методики развития гибких и профессиональных навыков студентов технического вуза. Обсуждается практическая реализация профессионального образования в ходе участия студентов-программистов в соревнованиях, чемпионатах и хакатонах направления искусственного интеллекта, организованных как на всероссийском уровне, так и IT компаниями.

In this paper, the experience of using extreme programming as a method for developing student’s soft and hard skills is presented. The practical implementation of professional education during the participation of IT students in competitions, championships and hackathons in the field of artificial intelligence organized at the country level and by IT companies is considered.

экстремальное программированиехакатонцифровой прорывмашинное обучениеискусственный интеллектмотивациягибкие навыкиextreme programminghackathondigital breakthroughmachine learningartificial intelligencemotivationsoft skillsReferencesКонференция по искусственному интеллекту // Президент России. URL: http://www.kremlin.ru/events/president/transcripts/69927 (дата обраще-ния: 01.12.2022)Konferentsiya po iskusstvennomu intellektu [Artificial Intelligence conference. President of Russia], available at: http://www.kremlin.ru/events/president/transcripts/69927 (accessed: 01.12.2022).«Цифровая экономика РФ» // Министерство цифрового развития, связи и массовых ком-муникаций Российской Федерации: [сайт].URL: https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/858/#section-docsTsifrovaya ekonomika RF [Digital economy in Russian Federation], available at: https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/858/#section-docs (accessed: 28.11.2022).(дата обращения: 28.111.2022)Teorija pokolenij: kak ona rabotaet i rabotaet li voobshhe [The theory of generations: how it works and whether it works at all], available at: https://trends.rbc.ru/trends/education/6156efb59a79477bf9ca5893 (accessed: 28.11.2022).Теория поколений: как она работает и работает ли вообще // РБК Тренды: [сайт]. URL: https://trends.rbc.ru/trends/education/6156efb59a79477bf9ca5893Carol S. Dweck. Gibkoe soznanie. Novyj vzgljad na psihologiju razvitija vzroslyh i detej [Mindset. The New Psychology of Success]. Moscow, Mann, Ivanov i Ferber, 2022. 304 p.(дата обращения: 28.11.2022)Starodubceva V.K. Motivacija studentov k obucheniju [Motivating students to learn]. Sovremennye problemy nauki i obrazovanija, Moscow, 2014, no. 6, p. 432.Кэрол Дуэк. Гибкое сознание. Новый взгляд на психологию развития взрослых и детей / Дуэк К. Кэрол Дуэк. – Москва : Манн, Иванов и Фербер, 2022. – 304 с. – ISBN 978-5-00057-927-5Begancova I.S., Bolotin E.Ju., Zavrazhnov V.V., Shhelina T.T. Proforientacionnaja rabota s molodezh'ju kak social'no- i psihologo-pedagogicheskaja problema [Career guidance with young people as a social and psychological and pedagogical problem]. Russian Journal of Education and Psychology, 2011, vol. 2, no. 06, pp. 154-157.Стародубцева В.К. Мотивация студентов к обучению / В.К. Стародубцева // Современные проблемы науки и образования. – 2014. – № 6. – С. 432.Mihajlov A. N, Naumova A. G., Starodub K. A. Problemy proforientacionnoj raboty v VUZe i puti ih reshenija [Problems of career guidance work in the university and ways to solve them]. Obrazovanie i parvo, 2019, no. 4, pp. 255-259.Профориентационная работа с молодежью как социально- и психолого-педагогическая проблема / И.С. Беганцова, Е.Ю. Болотин, В.В. Завражнов, Т.Т. Щелина // Russian Journal of Education and Psychology. – 2011. – Т. 2, № 06. – С. 154-157.Individual'nye obrazovatel'nye traektorii v rossijskih vuzah [Individual educational trajectories in Russian universities], available at: https://www.minobrnauki.gov.ru/presscenter/news/novosti-ministerstva/21499/ (accessed: 30.11.2022).Михайлов А.Н. Проблемы профориентационной работы в ВУЗе и пути их решения / А.Н. Михайлов, А.Г. Наумова, К.А. Стародуб // Образование и право. – 2019. – № 4. – С. 255-259.Individual'nye obrazovatel'nye traektorii v universitete: kljuchevye tochki vnedre-nija. Opyt TjumGU [Individual educational trajectories at the university: key points of implementation. Experience of Tyumen State University], available at: https://education.forbes.ru/special-projects/iotmain/iot-unmn (accessed: 30.11.2022).Индивидуальные образовательные траектории в российских вузах // Министерство науки и высшего образования Российской Федерации: [сайт]. URL: https://www.minobrnauki.gov.ru/press-center/news/novosti-ministerstva/21499/ (дата обращения: 30.11.2022)L. K. Raickaja, E. V. Tihonova. Soft skills v predstavlenii prepodavatelej i studentov rossijskih universitetov v kontekste mirovogo opyta [Soft skills in the representation of teachers and students of Russian universities in the context of world experience]. Vestnik rossijskogo Universiteta druzhby narodov. Serija: psihologija i pedagogika, 2018, vol. 15, no. 3, pp. 350-363.Индивидуальные образовательные траектории в университете: ключевые точки внедрения. Опыт ТюмГУ // Forbes Education: [сайт]. URL: https://education.forbes.ru/special-projects/iot-main/iot-unmn (дата обращения: 30.11.2022)Chto takoe soft skills i zachem im nuzhno uchit'sja na samom dele? [What are soft skills and why do they need to actually learn?], available at: https://academy.yandex.ru/journal/chto-takoesoft-skills-i-zachem-im-nuzhno-uchitsya-na-samom-dele (accessed: 02.12.2022).Раицкая Л.К. Soft skills в представлении преподавателей и студентов российских университетов в контексте мирового опыта / Л.К. Раицкая, Е.В. Тихонова // Вестник российского Университета дружбы народов. Серия: психология и педагогика. – 2018. – Т. 15, № 3. – С. 350-363. – ISSN 2313-1705Auer Ken, Miller Roy. Jekstremal'noe programmirovanie: Postanovka processa s pervyh shagov do pobednogo konca [Extreme Programming Applied: Playing to Win]. Saint Petersburg, Piter, 2003. 368 p. 13. Huawei Cup, available at: https://huaweicup.ru/ (accessed: 04.12.2022).Что такое soft skills и зачем им нужно учиться на самом деле? // Академия Яндекса: [сайт]. URL: https://academy.yandex.ru/journal/chto-takoe-soft-skills-i-zachem-im-nuzhno-uchitsya-na-samom-dele (дата обращения: 02.12.2022)Cifrovoj proryv 2022: hakatony i chempionaty po iskusstvennomu intellektu [Digital breakthrough 2022: Hackathons and AI championships], available at: https://hacks-ai.ru/ (accessed: 04.12.2022).Ауэр К. Экстремальное программирование: Постановка процесса с первых шагов до победного конца / Ауэр Кен, Миллер Рой. - СПб.: Питер, 2003. - 368 с.: ил.Ural'skie ajtishniki razrabotali dlja Minprirody RF sistemu identifikacii gren-landskih kitov na osnove dannyh, poluchennyh s dronov [Ural IT specialists have developed a system for identifying Green Land whales for the Ministry of Natural Resources of the Russian Federation based on data obtained from drones], available at: https://midural.ru/news/list/document207545 (accessed 04.12.2022).Huawei Cup: [сайт]. URL: https://huaweicup.ru/ (дата обращения: 04.12.2022)Huawei Cup: [сайт]. URL: https://huaweicup.ru/ (дата обращения: 04.12.2022)Цифровой прорыв 2022: хакатоны и чемпионаты по искусственному интеллекту: [сайт]. URL: https://hacks-ai.ru/ (дата обращения: 04.12.2022)Цифровой прорыв 2022: хакатоны и чемпионаты по искусственному интеллекту: [сайт]. URL: https://hacks-ai.ru/ (дата обращения: 04.12.2022)Уральские айтишники разработали для Минприроды РФ систему идентификации гренландских китов на основе данных, полученных с дронов // Официальный сайт Правительства Свердловской области: [сайт]. URL: https://midural.ru/news/list/document207545/ (дата обращения: 04.12.2022)Уральские айтишники разработали для Минприроды РФ систему идентификации гренландских китов на основе данных, полученных с дронов // Официальный сайт Правительства Свердловской области: [сайт]. URL: https://midural.ru/news/list/document207545/ (дата обращения: 04.12.2022)

The authors declare that there are no conflicts of interest present.