New mathematical model of risk management of education organization
Abstract
We propose new original mathematical approach to the problem of a risk management concerning ensuring quality of educational activity of higher education institution. As a basic method of risk management the risk thermometer identifying a risk background of educational process is used. Estimation of risks is carried out by means of fuzzy composition of the obtained temperature data with the fuzzy relation of compliance of risks to their key indicators. The method of fuzzy clustering is applied to construction of risk temperature’s function with optimum parameters. As examination results the optimum of complex of actions for developing educational organization formed.
About the Authors
Y. Shevtsova
СибГУТИ
Russian Federation
Russian Federation
V. Kanev
СибГУТИ
Russian Federation
Russian Federation
A. Poletaikin
Кубанский государственный университет
Russian Federation
Russian Federation
N. Kuleshova
СибГУТИ
Russian Federation
Russian Federation
References
1. Игнатова О. А, Ситников С. Г., Канев В. С. Управление стратегическими рисками развития вуза в нестабильной среде функционирования // Интеграция образования и науки в современном университете: перспективы, проблемы, решения: сб. тез. докл. LI науч.- метод. конф. СибГУТИ, Новосибирск, 2010.
2. Ильина Т. С., Баранова А. И., Канев В. С. Управление рисками оценивания образовательных компетенций в высших учебных заведениях // Вестник СибГУТИ. 2017. № 1. С. 3–11.
3. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по направлению подготовки 09.03.03 Прикладная информатика (уровень бакалавриата). М: Министерство образования и науки РФ, 2017. 20 с.
4. Вяткин В. Н., Гамза В. А. Управление рисками фирмы: программа интегративного рискменеджмента. М.: Финансы и статистика, 2006. 400 с.
5. Методические рекомендации по проведению аккредитационной экспертизы в отношении основных образовательных программ. М: ФГБУ «Росаккредагентство», 2015. 164 с.
6. Катилова Н. В., Энгел С. Практика ключевых индикаторов для операционных рисков // Управление финансовыми рисками. 2006. № 2. С. 190–204.
7. Полетайкин А. Н., Ильина Т. С. Нечёткий подход к оцениванию личностных качеств обучающихся вуза // ИТ-портал. 2016. № 4 (12). URL: http://itportal.ru/science/tech/nechetkiy-podkhod-k-otsenivaniyu-li/ (дата обращения: 25.05.2019)
8. Штовба С. Д. Введение в теорию нечётких множеств и нечёткую логику [Электронный ресурс]. URL: http://matlab.exponenta.ru/fuzzylogic/book1/index.php (дата обращения: 25.05.2019).
Review
For citations:
Shevtsova Y., Kanev V., Poletaikin A., Kuleshova N. New mathematical model of risk management of education organization. The Herald of the Siberian State University of Telecommunications and Information Science. 2019;(4):42-55. (In Russ.)
Views:
3945
Email this article 
