Подготовка классификационных данных для конструирования профессиональных компетенций
Аннотация
В статье решается задача подготовки данных для конструирования внутренней структуры и оценивания сформированности образовательных компетенций. Компетенция рассматривается как параметризированная структура знаний, умений и навыков. Формирование параметризирующих данных осуществляется посредством многоаспектной классификации потенциальных элементов компетенций в их соотнесении с компонентами образовательной программы: объектами и задачами профессиональной деятельности, учебными дисциплинами, контрольными заданиями.
Об авторах
А. Н. Полетайкин
Кубанский государственный университет
Россия
Россия
Т. С. Ильина
Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики
Россия
Россия
Л. Ф. Данилова
Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики
Россия
Россия
Список литературы
1. О внесении изменений в трудовой кодекс Российской Федерации и статьи 11 и 73 федерального закона «Об образовании в РФ» - Федеральный закон № 122-ФЗ от 02.05.2015 г.
2. Методические рекомендации по разработке ООП и ДПП с учетом соответствующих профессиональных стандартов, от 22 января 2015 г. № ДЛ-1/05вн. [Электронный ресурс]. URL: www.docs.cntd.ru/document/420264612 (дата обращения 21.12.2017 г.).
3. Рекомендации по актуализации действующих ФГОС ВО с учетом принимаемых профессиональных стандартов. Рекомендации Минобрнауки России от 22 января 2015 г. № ДЛ-2/05вн. [Электронный ресурс]. URL: www. consultant.ru/document/cons_doc_law_175196/ (дата обращения 24.12.2017 г.).
4. Крохалева А. Б., Белов В. М. Технология формирования показателей профессиональной готовности специалистов на современном рынке труда: монография. М.: Горячая линия -Телеком, 2017. 152 с.
5. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по направлению подготовки 09.03.03 Прикладная информатика. 20 с. [Электронный ресурс]. URL: http://fgosvo.ru/fgosvo/downloads/1480/?f=%2Fuploadfiles%2FFGOS+VO+3%2B%2B%2FBak%2F090303_B_3_17102017.pdf (дата доступа 17.01.2018 Г.).
6. Ильина Т. С., Полетайкин A. H. Энтропийный подход к оцениванию сформированности образовательных компетенций // Труды XXIX Междунар. науч. конф. «Математические методы в технике и технологиях». 2016. Т. 8. С. 137-141.
7. Il’ina Т., Kanev V., Polietaikin A. Neoclassical Approach to Objectivization of Competency Assessment // 2017 International Multi-Conference on Engineering, Computer and Information Sciences (SIBIRCON), 18-22 Sep. 2017, Novosibirsk, Russia. P. 72-76.
8. Ильина Т. С., Полетайкин A. H. Информационная технология системного оценивания образовательных компетенций // Труды ХIII международной научно-технической конференции «Актуальные проблемы электронного приборостроения». 2016. Т. 9. С. 172-177.
9. Модельно-инструментальный комплекс для поддержки принятия решений в риск-устойчивом управлении образовательной деятельностью в вузе / Отчёт о НИР (заключительный) / рук. д.т.н. Канев B.C., исп. к.т.н. Полетайкин А.Н., к.т.н. Шевцова Ю.В., к.т.н. Ильина Т.С., Данилова Л.Ф., Захаров Н.Ю. Новосибирск, 2017. 145 с.
10. Спорыхин В. Я., Полетайкин А. Н. Построение классификатора устройств компьютерной техники // Научные работы Донецкого государственного технического университета. Серия: Вычислительная техника и автоматизация, выпуск 15 (130). 2008. С. 128-135.
11. Полетайкин A. H., Данилова Л. Ф. Информационная технология экспертного оценивания параметров оптимизации структурного состава компетенций // Вестник СибГУТИ. 2017. № 4. С. 84-96.
Рецензия
Для цитирования:
Полетайкин А.Н., Ильина Т.С., Данилова Л.Ф. Подготовка классификационных данных для конструирования профессиональных компетенций. Вестник СибГУТИ. 2018;(2):89-102.
For citation:
Poletaykin A.N., Ilina T.S., Danilova L.P. Classification data for constructing professional competences. The Herald of the Siberian State University of Telecommunications and Information Science. 2018;(2):89-102. (In Russ.)
Просмотров:
151
Послать статью по эл. почте 
